Regole a scuola e regole a casa: formazione e informazione per insegnanti e genitori

L’iniziativa “Regole a scuola e regole a casa”, inserita nel progetto “Chivasso – La Città dei Bambini”, ha coinvolto insegnanti e famiglie in un percorso dedicato alla condivisione delle regole educative. L’obiettivo era favorire una maggiore continuità tra scuola e ambiente domestico, sostenendo lo sviluppo di bambini capaci di relazionarsi serenamente con gli altri.

Il progetto ha previsto attività di supervisione pedagogica nelle scuole, incontri con le famiglie e contenuti formativi accessibili online. Paidea ha contribuito al percorso attraverso la realizzazione di videolezioni dedicate e la messa a disposizione di uno sportello di supporto per docenti e genitori.

Supervisione pedagogica nelle scuole di Chivasso

La supervisione pedagogica ha coinvolto 27 sezioni appartenenti a 7 strutture del territorio, tra scuole dell’infanzia e asili nido comunali. Il percorso ha previsto complessivamente 81 ore di affiancamento, con tre ore dedicate a ciascuna sezione.

Durante gli incontri, gli esperti hanno osservato le pratiche educative e supportato il personale nell’individuazione di possibili aree di miglioramento. Questo lavoro ha offerto agli insegnanti uno spazio di confronto utile per rileggere le attività quotidiane e rafforzare la qualità dell’intervento educativo.

Il progetto ha previsto anche 14 ore di incontri pomeridiani rivolti alle famiglie. Genitori ed educatori hanno potuto confrontarsi sul valore delle regole, sull’importanza dell’ascolto e sul ruolo del gioco nei processi di crescita e socializzazione.

Al termine del percorso, una relazione conclusiva ha raccolto le principali osservazioni e criticità emerse. Il confronto con il responsabile scientifico ha inoltre permesso di condividere i risultati e individuare possibili sviluppi futuri.

Videolezioni e supporto alle famiglie: il contributo di Paidea

Paidea ha sostenuto le attività formative attraverso la realizzazione di corsi in modalità e-learning, disponibili sulla propria piattaforma. Le videolezioni hanno approfondito temi collegati alla gestione delle regole nella prima infanzia, alla comunicazione verbale e non verbale e alla gestione delle emozioni.

Il percorso ha affrontato anche il valore educativo delle fiabe e della letteratura per l’infanzia. Le storie possono infatti aiutare i bambini a comprendere emozioni, comportamenti e relazioni attraverso un linguaggio accessibile e coinvolgente.

Accanto ai contenuti online, Paidea ha reso disponibile uno sportello di supporto per docenti e famiglie. Questo strumento ha permesso ai partecipanti di ricevere indicazioni e approfondimenti sulle difficoltà incontrate nei diversi contesti educativi.

Un progetto educativo per rafforzare l’alleanza tra scuola e famiglia

“Regole a scuola e regole a casa” ha rappresentato un’occasione di crescita professionale per gli insegnanti e di confronto per le famiglie. La condivisione di linguaggi, obiettivi e strategie educative può infatti rendere più coerente l’accompagnamento dei bambini durante le diverse fasi della crescita.

La supervisione pedagogica nelle scuole non serve soltanto a individuare eventuali criticità. Offre anche la possibilità di valorizzare le pratiche che funzionano, rafforzare le competenze degli educatori e consolidare la collaborazione con le famiglie.

Paidea al fianco di Comuni ed Enti del Terzo Settore

Paidea collabora con Comuni ed Enti del Terzo Settore per realizzare percorsi educativi e formativi costruiti sui bisogni delle comunità. Attraverso contenuti digitali, attività di accompagnamento e soluzioni personalizzate, supportiamo gli enti nello sviluppo di interventi rivolti a insegnanti, famiglie e minori.

Il tuo Comune o il tuo ente vuole attivare un progetto di supervisione pedagogica, formazione educativa o sostegno alla genitorialità?

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