DigComp 3.0 cosa cambia per la scuola e le competenze digitali

Saper utilizzare un dispositivo non significa necessariamente possedere buone competenze digitali. Occorre anche riconoscere una fonte affidabile, proteggere i dati personali, comunicare responsabilmente e comprendere opportunità e rischi dell’Intelligenza Artificiale. Il DigComp 3.0 nasce per descrivere proprio questo insieme di conoscenze, abilità e atteggiamenti. Si tratta della quinta edizione del Quadro europeo delle competenze digitali [...] Continua a leggere
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