Storytelling e nuove tecnologie: un percorso didattico per la secondaria di primo grado tra mito, immaginazione e intelligenza artificiale “La scuola che vorrei: nuovi linguaggi in digitale” è il titolo del percorso realizzato da Paidea in collaborazione con l’Istituto Bosco-Villa di Somma Vesuviana (NA), che ha visto coinvolte le classi 1B e 1D della scuola [...] Continua a leggere